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音乐在艺术教育中的功能
作者:
朱永蘅
学位年度:
2004
学位授予单位 :
东南大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
非审美功能
人本主义
审美
审美功能
描述:
从审美意象的角度来说,艺术是感性和理性融合统一的非功利的审美活动.但同时艺术又是反映现实世界的,它总渗透或融解着社会文化心理内容,如情爱、伦理、政治、宗教等等.艺术的这种本性决定了艺术教育的功能是多元而又整合的.诸如审美的、科学的、道德的、哲学的、政治
面向中小学的设计艺术教育创新研究
作者:
肖俊
学位年度:
2008
学位授予单位 :
江南大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
美术课程标准
教育创新
中小学
设计艺术
描述:
本课题研究是以国家把创意产业作为重大的产业发展战略为背景,以素质教育为目标,将中小学生作为创新型人才培养的最基础群体和课题研究的对象,把面向中小学的设计艺术教育创新作为研究内容。通过对中小学设计艺术教育现状及历史的调研、分析、对比与总结,试图完善中小学设计艺术教育体系,并提出“尽快改变目前义务教育阶
面向中小学生的博物馆艺术教育:基于英美与中国的比较研究
作者:
王璇
学位年度:
2014
学位授予单位 :
南京师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
中国博物馆
博物馆艺术教育
中小学生
比较研究
英美博物馆
描述:
博物馆是一个综合收藏、展示、教育和研究的文化机构。其教育功能是现代博物馆中不可或缺的重要组成部分。近一个世纪以来,博物馆教育功能的价值和开发越来越受到关注,英美很早就已开发出面向不同群体的博物馆艺术教育项目和活动,而我国在这个方面却非常薄弱。中小学生群体作为博物馆教育的重要对象,是传统文化的继承人和
非正规社区艺术教育的运作模式—以梦想社区文教发展基金会与芳邻成长园为例—
作者:
林耿立
学位年度:
2017
学位授予单位 :
中原大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
非正规社区艺术教育
梦想社区
梦想嘉年华
描述:
本研究係探討夢想社區文教發展基金會如何實行「夢想嘉年華」藝術創作踩街遊行,同時從社區參與者 ─ 中原芳鄰成長園參與夢想嘉年華遊行之經驗,以及運用夢想社區文教發展基金會所提供之資源舉辦工作坊的過程,分析發生於其中之非正規教育體系的社區藝術教育的運作模式。本研究經相關文獻理論探討、訪談研究及作者親自參與
陕西民间艺术在幼儿园艺术教育中的应用研究——以西安市A幼儿园为例
作者:
袁萍
学位年度:
2015
学位授予单位 :
陕西师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术教育
幼儿园
陕西民间艺术
描述:
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施,掀起了幼儿教育的热潮。艺术教育作为幼儿教育的重要组成部分,引起了各方学者的重视。目前,关于艺术教育的研究越来越多地指向生态式艺术教育,民间艺术也是一种原生态的艺术,是我国优秀的传统文化。将民间艺术有效地运用到幼儿园艺术教
长沙市家长对幼儿实施家庭艺术教育的现状调查研究
作者:
李晶晶
学位年度:
2009
学位授予单位 :
湖南师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
家长
幼儿家庭艺术教育
影响因素
描述:
在现代社会中,幼儿家庭艺术教育越来越突显其重要作用,家庭是幼儿艺术教育启蒙的场所,幼儿家庭艺术教育比幼儿园及社会艺术教育对人的影响更为深广和持久,而家长又在幼儿家庭艺术教育中扮演着重要的角色,因此,探索家长对幼儿实施家庭艺术教育是值得研究的重要课题。本研究以长沙市的家长为例,从家长对幼儿实施家庭艺术
长沙市中小学管乐艺术教育思考
作者:
文炫芳
学位年度:
2011
学位授予单位 :
湖南师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
教育价值
建议
教育现状
管乐艺术教育
描述:
随着我国公共艺术基础教育改革的不断深入,中小学音乐教育也得到了进一步发展,越来越多的中小学应家长和学生的要求,开始更加注重学生的艺术素质培养,并且通过增加素质教育课时和课外活动的形式等来拓展学生的视野。作为美育的主要载体之一的音乐教育,它不仅有感受与鉴赏,而且还包含表现、创造、音乐与相关文化几个领域
长庚养生文化村银发学园艺术教育的田野研究
作者:
李国骏
学位年度:
2017
学位授予单位 :
国立台北教育大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术教育
文化
老人教育
生活艺术
银发学园
描述:
本文乃對長庚養生文化村銀髮學園所進行藝術教育之田野研究,係自2007年春至今,從觀察村方服務團隊對其環境與活動之規劃為起點,續探索參與銀髮學園住民於活動中的實際諸感受後,以形成詮釋,來論述藝術與藝術教育在村內住民晚年生活上之實質意義等問題。 經漫長田野工作後發現,藝術或藝術教育在高齡學習領域的實施,
钢琴艺术教育的本质
作者:
吉利
学位年度:
2006
学位授予单位 :
四川师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术教育
人文教育
钢琴教学
音乐教学
描述:
钢琴艺术教育从十八世纪发展至今,已成为众多教育体系中不可或缺的一部分。21世纪的钢琴艺术教育从教育目标的宏伟性、教育制度的科学性、教育内容的综合多样性、教育的人性化管理到具体的教学实践都更令人瞩目和关注。针对目前在钢琴演奏艺术、钢琴艺术教育发展中存在的一些问题,有必要对钢琴艺术教育的本质进行一番探讨
通过艺术教育建构健康的儿童审美心理
作者:
曹雅妮
学位年度:
2006
学位授予单位 :
西北师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术教育
审美心理
心理调节
描述:
艺术活动是具有情感形式的创造活动,它的具体形象性、它的情感渗透性、它的形式多样性,与中小学生所特有的天真无邪、自由创造的个性相吻合,因而特别容易为中小学生所接受。艺术教育的任务是从人的整体发展出发,从素质教育入手,使人的整体人格与自然、社会协调一致,与当代物质文明相适应、相同步发展。中小学艺术教育的
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